Alltagskompetenzen: Praxisnah und vielfältig

Im Rahmen der Alltagskompetenzen für die siebte Jahrgangsstufe fanden bereits vor den Osterferien die ersten beiden von insgesamt fünf Einheiten statt. An zwei abwechslungsreichen Vormittagen erhielten die Schülerinnen und Schüler spannende Einblicke in wichtige Lebensbereiche und konnten ihr Wissen direkt praktisch anwenden.

Das vielfältige Angebot umfasste einen Selbstverteidigungskurs, der von den beiden Schülerinnen Selina Liepert und Ronja Hieke geleitet wurde. Frau Leidemann vom Verbraucherservice Bayern informierte die Jugendlichen in einem Workshop über nachhaltige Handynutzung. Dabei konnte sich jede und jeder mit seinem eigenen Konsumverhalten kritisch auseinandersetzen.

Ein weiterer Baustein war die Ernährungsberatung, die von der ehemaligen Schülerin Nina Gleich, die jetzt als Ernährungsberaterin tätig ist, durchgeführt wurde und wertvolle Tipps für eine gesunde Lebensweise vermittelte. Die Schulsozialpädagogin Anja Buchart machte in einem Rauschbrillenparcours eindrucksvoll die Auswirkungen von Alkohol und anderen Substanzen erfahrbar. 

Auch die körperliche Fitness kam nicht zu kurz: Beim „Wertinger Fitness-Check“, begleitet von Kristina Filthuth und dem Leistungsfach Sport der Q12, konnten die Schülerinnen und Schüler ihre eigene Leistungsfähigkeit testen. Ergänzt wurde das Programm durch einen Lernzirkel zur klimaverträglichen Ernährung, der von Florian Dorn geleitet wurde und ökologische Aspekte der Ernährung in den Fokus rückte.

Während dieser beiden Vormittage durchliefen die Klassen verschiedene Stationen und erhielten so einen umfassenden Einblick in zentrale Handlungsfelder wie Ernährung und Gesundheit sowie selbstbewusstes Verbraucherverhalten.

In der letzten Schulwoche vor den Sommerferien folgen noch drei weitere Moduleinheiten im Bereich „Tablet-Führerschein“. Damit wird das Handlungsfeld digitales Handeln abgedeckt und die Schülerinnen und Schüler erwerben wichtige Kompetenzen im sicheren und verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien.

Das Projekt zeigt eindrucksvoll, wie lebensnahe Bildung am Gymnasium Wertingen umgesetzt wird und wie die Jugendlichen optimal auf die Herausforderungen des Alltags vorbereitet werden.

Christian Hümpfner